multimedia @ VU

talk show tell print


overview -- A. Eliens (... - 2013) / (2014 - ...)

presentation / publications


publication(s) 2012

Eliëns .A, serious games in a social context, GAMEON'2012, November 14-16, 2012, University of Malaga, Malaga, Spain, Eurosis/ETI, pp. 8-13 (ISBN: 978-9077381-74-8) (DARE/NI)

publication(s) 2011

Jan-Willem Van 'T Klooster, Bert-Jan Van Beijnum, Anton Eliëns and Hermie Hermens, Interactive Scenario Visualisation for Homecare Technology, accepted as short paper for: PCHT'11: www.pervasivehealth.org
Dhaval Vyas, Anton Nijholt, Anton Eliëns and Wim Poelman, Exploring Community Building with an Awareness Display , Proc. of The 4th International Conference on Pervasive Technologies Related to Assistive Environments (PETRA 2011), ACM Press. ISBN 978-1-4503-0772-7/11/05. (to appear)

publication(s) 2010

Eliëns A., Creative Technology -- the CTSG: game design in 7 steps, In Proc. GAME-ON Asia 2010, Mao W. and Vermeersch L. (eds.), Shanghai, EUROSIS, ISBN 978-90-77381-54-0, pp. 53-57
Eliëns A., Interactive Space(s) -- the CTSG: bridging the real and virtual, In Proc. GAME-ON Asia 2010, Mao W. and Vermeersch L. (eds.), Shanghai, EUROSIS, ISBN 978-90-77381-54-0, pp. 58-62
Eliëns A., Elements of a chinese language game, In Proc. GAME-ON Asia 2010, Mao W. and Vermeersch L. (eds.), Shanghai, EUROSIS, ISBN 978-90-77381-54-0, pp. 77-82

publication(s) 2009

Eliëns A. & Ruttkay Z., Record, Replay & Reflect -- a framework for understanding (serious) game play, In Proc. EUROMEDIA, april 2009, Brugge, ISBN 978-90-77381-4-65, pp. 42-48
Eliëns A. & Ruttkay Z., Math Games -- an alternative (approach) to math education?, In Proc. GAME-ON 09, 10th Int. Conference on Games and Simulation, Breitlach (ed.), November 26-28, Dusseldorf, Germany, pp. 68-72, ISBN: 978-9077381-53-3
Feldberg F., Eliëns A., van der Land S., Huysman M., Konijn E., VU @ Second Life: A Report on Experiences with the Development of a (Virtual) Community of Learners, In: Virtual Social Networks -- Mediated, Massive and Multiplayer Sites, Nikki Pantelli (ed.), Palgrave Macmillan, 2009


onderwijs / report 2007

report 08

Time means constant change. I am happy to be able to announce that december 2008, I was appointed as

  praktijk hoogleraar creative technolgy / new media
at the EWI faculty of the University Twente.


publication(s) 2008

de Boer, B.I., Konijn, E.A., Feldberg, J.F.M. & Eliëns, A., Group Decisions in Virtual Space: The Role of Social Presence, Etmaal Conference, Amsterdam, VU University, Etmaal, 7-8 Febr. 2008
Frans Feldberg, Anton Eliëns, Elly Konjin and Marleen Huysman, VU @ Second Life 1: a report on experiences with the development of a (virtual) community of learners, IFIP WG 9.5 International Working Conference on Virtuality and Society: Massive Virtual Communities, 1-2 July, Leuphana University Lueneburg, Germany
Vyas, D., Eliëns, A., van de Watering, M. & van der Veer, G.C., Organizational Probes: Exploring Playful Interactions in Work Environment, In 15th European Conference on Cognitive Ergonomics (ECCE-2008), Madeira, Portugal. ACM Press: NY
Z. Obrenovic, D. Gasevic, A. Eliëns, Stimulating Creativity through Opportunistic Software Development, IEEE Software, special issue on Opportunistic Software Systems Development - November/December 08
van de Watering M., Bhikharie S.V., Huurdeman H., Eliëns A., Online Gaming Communities -- a practical shortlist, Proc. GAME-ON 08, Nov 17-19, Valencia, Spain
Eliëns A., Huurdeman H., van de Watering M., Bhikharie S.V., XIMPEL Interactive Video -- between narrative(s) and game play, Proc. GAME-ON 08, Nov 17-19, Valencia, Spain

onderwijs multimedia

coordinator master CS/multimedia

project interactive multimedia -- www.cs.vu.nl/~eliens/im
doelgroep: eerste jaar IK, (INF opt)
studiepunten: 6
evaluatie(s): www.cs.vu.nl/~eliens/im/eval.html

multimedia authoring -- www.cs.vu.nl/~eliens/mma
doelgroep: IK/mmc, mCS-MM
studiepunten: 6
evaluatie(s): www.cs.vu.nl/~eliens/mma/eval.html

visual design -- www.cs.vu.nl/~eliens/design
doelgroep: IK/mmc, mCS-MM
studiepunten: 6
evaluatie(s): www.cs.vu.nl/~eliens/design/eval.html
remark(s): with Federico Campanale

multimedia casus -- www.cs.vu.nl/~eliens/casus
doelgroep: IK/mmc
studiepunten: 6
evaluatie(s): www.cs.vu.nl/~eliens/casus/eval.html
remark(s): with Marek van de Watering

(intelligent) multimedia technology -- www.cs.vu.nl/~eliens/mt
doelgroep: mCS-MM
studiepunten: 6
evaluatie(s): www.cs.vu.nl/~eliens/mt/eval.html

project multimedia & game development -- www.cs.vu.nl/~eliens/projects
doelgroep: mCS-MM
studiepunten: 6
evaluatie(s): www.cs.vu.nl/~eliens/projects/eval.html

bachelor project(s) -- www.cs.vu.nl/~eliens/projects
doelgroep: IK/MMC, m-CS-MM
studiepunten: 30/36 ects

afstudeer project(s) -- www.cs.vu.nl/~eliens/projects
doelgroep: IK/MMC, m-CS-MM
studiepunten: 30/36 ects
evaluatie(s): www.cs.vu.nl/~eliens/projects/eval.html

onderhoud multimedia zaal (S353) -- www.cs.vu.nl/~eliens/multimedia/zaal.html

acquisitie projecten

masterclass game development (vwo) -- www.cs.vu.nl/~eliens/masterclass


update(s) / onderwijs / report 2006

report 07

Time is irreversible. Despite the pessimism towards my efforts in game research, this phrase, taken from my Brain STORM lecture gaming is a waste of time, expresses that research in gaming is worthwhile, simply because of the interest of third parties, both from within the VU and from outside.


publication(s) 2007

Eliëns A., Wang Y. van Riel C. and Scholte T. (2007), 3D Digital Dossiers -- a new way of presenting cultural heritage on the Web, In Proc. Web3D 2007, ACM SIGGRAPH, pp. 157-160
Vyas D. van de Watering M., Eliëns A. and van der Veer G. (2007), Engineering Social Awareness in Work Environments , HCI Int. 2007
Vyas, D., van de Watering, M., Eliëns, A. & van der Veer, G.C. , Being Social @ Work: Designing for Playfully Mediated Social Awareness in Work Environments, Book Chapter in "Home Informatics and Telematics: ICT for the Next Billion". IFIP, Vol. 241, Venkatesh, A.; Gonzalves, T.; Monk, A.; Buckner, K. (Eds.) ISBN: 978-0-387-73696-9
Dhaval Vyas, Dirk Heylen, Anton Eliëns, Anton Nijholt , Experiencing-in-the-world: using pragmatist philosophy to design for aesthetic experience, Proceedings of the 2007 conference on Designing for User eXperiences, Chicago, Illinois, SESSION: Experiencing the invisible, 2007, ISBN:978-1-60558-308-2
Eliëns A. & Chang T., Let's be serious -- ICT is not a (simple) game, FUBUTEC 07, Eurosis, Delft, April 2007
Eliëns A. & Wang Y., Expert advice and regret for serial recommenders, In Proc. EUROMEDIA 2007, L. Rothkrantz and Ch. van der Mast (eds), Eurosis, pp. 111-118 (best paper award nomination)
Eliëns A. Feldberg F., Konijn E., Compter E., VU @ Second Life -- creating a (virtual) community of learners, In Proc. EUROMEDIA 2007, L. Rothkrantz and Ch. van der Mast (eds), pp. 45-52, Eurosis-Eti Publication, ISBN: 9789077381328, (best paper award nomination)
Eliëns A. & Wang Y., Rate, Recommend, Regret -- an Expert-based Approach to the Personalization of Guided Tours, PATCH'07 workshop, UM 2007, June, Greece
Yin S. & Eliëns A., PANORAMA: A Rich VRML Application Platform For Online Gaming , Workshop Web 3D Games, Web3D Symposium 07, Perugia Italy, April 15-18
Vyas D., Eliëns A. Heylen D., Nijholt A. (2007), Experiencing-in-the-World: Using Pragmatist Philosophy to Design for Aesthetic Experience, DUX 2007
Bouterse M.C. and Eliëns A., Simulating Infinite Curved Spaces using Vortex Shaders, In Proc. GAME-ON 07, Nov 20-22, University of Bologna, Marco Roccetti (ed.), EUROSIS-ETI Publication, ISBN 9789077381373
Eliëns A., van de Watering M., Huurdeman H., Bhikharie S.V., Lemmers H., Vellinga P. , Clima Futura @ VU -- communicating (unconvenient) science, In Proc. GAME-ON 07, Nov 20-22, University of Bologna, Marco Roccetti (ed.), pp. 125-129, EUROSIS-ETI Publication, ISBN 9789077381373
Eliëns A. Feldberg F., Konijn E., Compter E., Mashups in Second Life @ VU, In Proc. GAME-ON 07, Nov 20-22, University of Bologna, Marco Roccetti (ed.), pp. 130-134, EUROSIS-ETI Publication, ISBN 9789077381373
Eliëns A. and Vyas D., Panorama -- explorations in the aesthetics of social awareness, In Proc. GAME-ON 07, Nov 20-22, University of Bologna, Marco Roccetti (ed.), p. 71-75, EUROSIS-ETI Publication, ISBN 9789077381373

google: topical media / media VU / multimedia VU / game development VU / virtual worlds VU / aesthetics VU
google (nl): topical media / game development / multimedia game development

A. Eliëns, 11/11/2007

report 2006

Time never stands still. After observing that times flies like an arrow in my report 2005, there have been many developments. First of all, I am happy to observe that most of the planned publications have been realized, as listed below, and that apart from the uncertainty about multimedia @ VU, which led to a number of discussions with the management, the future does not look so bad.


The overall direction of research as outlined in research plan 2006 which is oriented towards the application of game technology in various application domains seems to be fruitful, not in the least due to interest of parties within the VU, albeit outside of FEW:
The climate game project is done in cooperation with the Climate Centre to prepare a submission for the Academische Jaarprijs. The Second Life project is done in cooperation with among others Frans Feldberg from FEWEB, and has resulted in a provisional funding of 10.000 euro from the CvB to further explore this initiative in the context of the planned Media Institute. The 1st of march, the opening of VU @ Scond Life was reported on the (national) RTL news television broadcast, and (locally) in Amsterdam covered by AT5 and CampusTV.. Several newspapers, among which Telgraaf and Parool, also reported on this.

multimedia @ VU

The discussions in the fall 2006, based on my report in gesprek -- achtergronden van een conflict have led to the conclusion that the activities multimedia are irreconcilable with the research agenda of IMSE. A transfer to the BI group, in particular the group of Guus Schreiber, is in preparation. To maintain a high technical level, I am updating the course Intelligent Multimedia Technology, with the help of Zeljko Obrenovic (CWI)

Further I will strive to contribute to the integration of multimedia and game development courses in the various curricula, in principle also on the level of management and curriculum organisation.

In my vision the curriculum could benefit from more attention to game development, in various ways, for both information science and computer science students, as well as, for that matter, students artificial intelligents.

Personally, I will strive for sufficient visibility of our research in this area for the international scientific community.

publications 2006

Eliëns A., Huang Z., Hoorn J.F. and Visser C.T., ECA Perspectives - Requirements, Applications, Technology, In: Z. Ruttkay, E. Andre, W.L. Johnson and C. Pelachaud (eds), Evaluating Embodied Conversational Agents, Dagstuhl Seminar Proceedings (04121)
Van Vugt, H. C., Konijn, E. A., Hoorn, J. F., Keur, I., & Eliëns, A.,, Realism is not all! User Engagement with Task-Related Interface Characters, Interacting with Computers, 2006
Eliëns A., van Riel C., Wang Y., Navigating media-rich information spaces using concept graphs -- the abramovic dossier , In Proc. InSciT 2006, V.P. Guerrero-Bota ed. Open Institute of Knowledge, Merida, Spain, pp. 186-190
Wang Y., Eliëns A., van Riel C., Content-oriented presentation and personalized interface of cultural heritage in digital dossiers, In Proc. InSciT 2006, V.P. Guerrero-Bota ed. Open Institute of Knowledge, Merida, Spain, pp. 125-129
van Riel C., Eliëns A., Wang Y., Exploration and guidance in media-rich information spaces: the implementation and realization of guided tours in digital dossiers, In Proc. InSciT 2006, V.P. Guerrero-Bota ed. Open Institute of Knowledge, Merida, Spain, pp. 143-147
van Riel C., Wang Y. & Eliëns A. , Concept map as visual interface in 3D Digital Dossiers: implementation and realization of nthe Music Dossier, In Proc. CMC2006, A,J, Canas and J.D. Novak eds., University of Costa Rica, pp. 104-111
Eliëns A., S.V. Bhikharie , game @ VU -- developing a masterclass for high-school students using the Half-life 2 SDK , In Proc. GAME'ON-NA 2006, P. McDowell ed., Eurosis-ETI, pp. 49-53, Sept 19-21, Monterey, USA
Eliëns A. , Odyssee -- explorations in mixed reality theatre, In Proc. GAME'ON-NA 2006, P. McDowell ed., Eurosis-ETI, pp. 62-64, Sept 19-21, Monterey, USA

PDF / overview 2009

plan multimedia -- 2009-2011, en daarna

Met het oog op mijn deeltijd aanstelling bij de Universiteit Twente, en mijn voornemen na afloop van die aanstelling, in juli 2011, een jaar sabbatical verlof te nemen, is het zaak tijdig maatregelen te nemen voor de (eventuele) continuering van het onderwijs multimedia.


Het multimedia onderwijs is in 2000/2001 opgezet voornamelijk ten behoeve van de opleiding/minor Multimedia & Cultuur. Daarnaast is tezelfdertijd ook een specialisatierichting Multimedia bij Informatica ingesteld. Deze afstudeerspecialisatie heeft een bescheiden aantal afstudeerders opgeleverd, waarvan een enkele cum laude, en heeft momenteel een 7-tal, als zodanig, ingeschreven studenten, zie:


Bij de begeleiding van zowel master-studenten, Informatica en Informatiekunde, alsook (Informatica) bachelor projecten spelen
  • dr. Jacco van Ossenbruggen (CWI/VU) -- co-supervisie
  • dr. Ronald Siebes (VU) -- co-supervisie
een belangrijke rol, zowel als tweede lezer, en voor co-supervisie. Beiden zijn in staat, in belangrijke mate, onderwijs en coordinatie van de multimedia projecten over te nemen. Ook Dick Bulterman kan, vanzelfsprekend, hierin een belangrijke rol spelen.

Voor een vak als visual design, echter, is de inzet van een daarvoor gekwalificeerde docent nodig, zoals bijvoorbeeld

  • Federico Campanale -- visual design
die de afgelopen jaren, vanuit zijn activiteiten als media kunstenaar, als gast docent bij visual design is opgetreden.

Essentieel voor de continuiteit van het multimedia onderwijs, alsook project(en) multimedia en game development, in in mijn opvatting de voortzetting van de aanstelling van

  • Winoe Bhikharie (CV) -- (project) interactieve media & game development
die in de afgelopen periode, behalve zijn technisch werk aan het XIMPEL platform, ook zijn inzet heeft getoond bij VPR activiteiten, zoals de masterclass game development.


Samenvattend, in overleg met de onderwijsdirectie en de leiding van de sectie BMW zal een oplossing gezocht moeten worden voor de volgende issues:
  • onderwijs multimedia vakken in academisch jaar 2011/12
  • technische ondersteuning multimedia vakken en projecten
  • coordinatie van en begeleiding afstudeerders specialisatie mCS-MM
In het bovenstaande heb ik enkele hints gegeven hoe deze issues aangepakt kunnen worden en een discontinuiteit in het multimedia onderwijs, op de korte termijn en middellange termijn, voorkomen kan worden. Deze hints/suggesties kunnen in nader overleg verder uitgewerkt worden.

A. Eliëns, 10/3/09

(C) Æliens 2014